爱在三尺讲台上——记饶埠中学教师徐雁冰
作者:佚名    信息来源:上饶日报    点击数:585    更新时间:2016/9/19 【字体:

  记者 孔臻

  “徐老师,如果没有您当年的悉心教导,便没有我的今天。在今后的工作中我会一直牢记您的教诲,做一个对社会有用的人。祝您教师节快乐!”9月10日,鄱阳县饶埠中学教师徐雁冰的手机微信里收到这样一段话,这是他远在宁波一家海运公司工作的学生徐胜林发来的。多年的教师生涯让徐雁冰收获了满满的喜悦。

  教学条件差,生源流失严重,教师走了一批又一批,因为这些,徐雁冰从教的饶埠中学一直被当地人戏称为“教师培训基地”,但他一呆就是26年,并不是没有走的机会,他却都婉拒了。对教师职业的热爱,对这里学生的喜爱,让他义无反顾地留在了这里。

  26年来,徐雁冰虚心地向经验丰富的教师请教,不断改进教学方法,摸索出教学的特点和规律,形成了自己别具一格的教风。他凭着对职业的热爱屡获佳绩:2010年中考,他所教班级的数学成绩获得全县第五名的好成绩,这在落后的乡镇中学是一个巨大的进步;2013年,他所教班级的数学成绩及格率达 98%,优秀率达80%,获得该县鄱南片学校联考的第一名;他培养的学生胡国标、李静还在全县“数学比赛”中获得一等奖。

  在徐雁冰看来,教育教学工作最离不开的就是爱。爱不应该只是提供给优等生的温床,而应该是培养所有学生茁壮成长的土壤。在教学中他既面向全体学生,又正确对待个体差异,做到因材施教,使好学生能吃得透、学得深,又使差生能拿得起,学得进。黎雪虎、徐楠凯两名学生缺乏学习兴趣,自控能力差,徐雁冰就多鼓励,多谈心,帮助他们找差距,想办法;舒雨男、徐子煜聪明好学,理解能力和记忆力好,徐雁冰就要求他们多看多读,多做课外题。徐雁冰把爱融入到教学的每个环节,让爱成为教育的纽带、沟通的桥梁,每一位学生都能感受到他阳光般的温暖,赢得了学生的尊重和理解。

  对老师的爱,徐胜林体会尤其深刻:“徐老师不是我的父亲却胜似父亲。”父母离异,爷爷奶奶年迈体弱,徐胜林曾是当地出了名的“问题少年”,学校老师对他避而远之。“徐老师从来没有放弃我,帮助我改正不良习惯,提高学习兴趣。在他班上的三年是我人生当中转变最快的三年。”徐胜林说。在徐雁冰的悉心教导下,徐胜林初中毕业后顺利进入一所职业中专,学得了一技之长,如今收入可观。他经常打电话、发信息感谢徐老师对他的教育。

  26年来,徐雁冰陶醉于三尺讲台,把爱发挥到了极致。他说,教师这项工作虽然清贫,但它能带给自己愉快的心境、巨大的动力、成功的喜悦,他享受这个过程,愿意为之奉献一生!

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